Rząd przyjął projekt zmian legislacyjnych, które umożliwią uruchomienie państwowego eDziennika. Nowe rozwiązanie ma stanowić alternatywę dla komercyjnych systemów, oferując szkołom publicznym i niepublicznym bezpłatne narzędzie do zarządzania informacją oświatową. Inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej (MEN) ma na celu ujednolicenie standardów i zapewnienie bezpieczeństwa danych w polskim systemie edukacji.
Co zakłada projekt państwowego eDziennika?
Projekt państwowego eDziennika zakłada stworzenie bezpłatnego i pozbawionego reklam narzędzia dla wszystkich szkół w Polsce. Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) jest odpowiedzialne za jego wdrożenie, co stanowi istotną korektę w stosunku do wcześniejszych, błędnych informacji (edurada.pl). System ma być w pełni zintegrowany z Systemem Informacji Oświatowej (SIO), co usprawni procesy raportowania i wymiany danych między placówkami a organami nadzoru. Integracja ta ma również zapewnić spójność danych na poziomie krajowym.
Nowe rozwiązanie ma oferować funkcjonalności znane z komercyjnych eDzienników, takie jak zarządzanie ocenami, frekwencją, planem lekcji czy komunikacją z rodzicami. Kluczową różnicą jest brak opłat licencyjnych dla szkół oraz gwarancja braku treści reklamowych, co ma poprawić komfort użytkowania i wyeliminować potencjalne zagrożenia związane z prywatnością danych uczniów. Dostęp do informacji dla rodziców i uczniów będzie możliwy poprzez aplikacje mObywatel i mObywatel Junior, co ma ułatwić korzystanie z systemu i zwiększyć jego dostępność (edukacja.rp.pl).
Kiedy ruszy pilotaż i pełne wdrożenie systemu?
Pilotaż państwowego eDziennika rozpocznie się w roku szkolnym 2026/2027, czyli jesienią 2026 roku. Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) planuje włączyć do niego wybrane szkoły podstawowe we wszystkich województwach. Kuratorzy oświaty w każdym regionie wskażą co najmniej po dwie placówki, które jako pierwsze przetestują funkcjonalności nowego systemu (edukacja.rp.pl). Celem pilotażu jest zebranie opinii od użytkowników, identyfikacja ewentualnych błędów oraz dopracowanie rozwiązania przed jego szerokim udostępnieniem.
Po zakończeniu fazy testowej, pełne wdrożenie eDziennika ma nastąpić od września 2027 roku, co zbiega się z początkiem roku szkolnego 2027/2028 (mojaszkola.dziennik.pl). Harmonogram ten zakłada roczny okres testów i dostosowań, co ma zapewnić stabilność i użyteczność systemu. Szkoły będą miały czas na zapoznanie się z nowym narzędziem i podjęcie decyzji o jego ewentualnym wdrożeniu.
Jakie są koszty i kontrowersje wokół projektu?
Szacowany koszt projektu państwowego eDziennika wynosi około 190 mln zł. Ta znacząca kwota budzi kontrowersje, zwłaszcza ze strony Związku Nauczycielstwa Polskiego (ZNP), który domaga się wstrzymania projektu (xyz.pl). ZNP wskazuje na braki w projekcie, kwestionuje zasadność tak dużej inwestycji i sugeruje, że środki te mogłyby zostać wykorzystane na inne, pilniejsze potrzeby edukacji. Krytycy projektu podnoszą również kwestie efektywności wydatkowania publicznych pieniędzy na system, który ma konkurować z istniejącymi, sprawdzonymi rozwiązaniami komercyjnymi.
Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) argumentuje, że inwestycja w państwowy eDziennik ma zapewnić bezpieczeństwo danych, ujednolicić standardy w oświacie oraz wyeliminować koszty ponoszone przez szkoły na komercyjne systemy. Resort podkreśla, że długoterminowo bezpłatne rozwiązanie przyniesie oszczędności dla budżetów szkolnych i samorządowych. Dyskusja wokół finansowania projektu wskazuje na potrzebę transparentności i szczegółowego uzasadnienia wydatków publicznych w obszarze technologii edukacyjnych.
Czy korzystanie z państwowego eDziennika będzie obowiązkowe?
Korzystanie z państwowego eDziennika będzie dobrowolne dla szkół. Dyrektorzy placówek zdecydują, czy chcą przejść na nowy system, czy pozostać przy dotychczasowych komercyjnych rozwiązaniach (edurada.pl). Ta dobrowolność ma ograniczyć potencjalny szok systemowy i pozwolić szkołom na stopniowe dostosowanie się do zmian. MEN nie narzuca obowiązku korzystania z państwowego eDziennika, co daje placówkom elastyczność w wyborze narzędzi najlepiej odpowiadających ich potrzebom.
Decyzja o dobrowolności ma również wpływ na rynek komercyjnych eDzienników. Firmy oferujące płatne rozwiązania będą musiały konkurować z bezpłatną alternatywą państwową, co może wymusić na nich innowacje lub obniżki cen. Dla szkół oznacza to większą swobodę wyboru i możliwość porównania funkcjonalności oraz wsparcia technicznego oferowanego przez różne systemy. Ostateczny wybór będzie zależał od indywidualnych preferencji i oceny korzyści płynących z każdego rozwiązania.
Wprowadzenie państwowego eDziennika przez Ministerstwo Edukacji Narodowej od września 2027 roku stworzy nową, bezpłatną opcję dla szkół, które obecnie korzystają z komercyjnych rozwiązań. Dyrektorzy placówek powinni monitorować przebieg pilotażu w roku szkolnym 2026/2027, aby ocenić funkcjonalność i stabilność systemu przed podjęciem decyzji o jego wdrożeniu, biorąc pod uwagę zarówno aspekty finansowe, jak i operacyjne.
